giải đề thi olympic tin học
Bài 2: Đếm phần tử (30 điểm) Cho 2 dãy số A và B trong đó: A có n phần tử, B có m phần tử, các phần tử là số nguyên dương x. Tìm số lượng các phần tử khác nhau trong dãy B xuất hiện trong dãy A.
THÀNH TÍCH NỔI BẬT CỦA ĐỘI TUYỂN HUFLIT TRONG CÁC KỲ THI OLYMPIC TIN HỌC SINH VIÊN VIỆT NAM. Olympic Tin học Sinh viên Việt Nam (OLP) là sáng kiến của Hội Tin học Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và Bộ giáo dục và Đào tạo nhằm khuyến khích phong trào học tập, rèn luyện, nghiên cứu sáng tạo CNTT-TT của sinh viên trong
Tổng hợp Đề thi Olympic tin học toàn quốc tính đến năm 2018 của các khối thi. Tag: Olympic tin học ACM/ICPC. Đề thi năm 2018. Đề thi năm 2015. Đề thi năm 2014. Đề thi năm 2013. Đề thi năm 2012. Đề thi năm 2011. Đề thi năm 2010.
đề thi tin học nâng cao và các Thông tin liên quan đến bài viết này. Summary: ⭐️ Luyện Thi Mos Excel Trên 950 Điểm Qua 8 Chủ Đề Thực Tế Từ Đề Thi — Bài 7: Thực hành sát đề thi … đề Đề Thi Excel Tin Học Văn Phòng …. Summary: Mar 15, 2016 — Giải bài tập thực hành nghề
Bài giải chi tiết môn Vật lý kỳ thi tuyển sinh Đại học năm 2010 (do Thạc sĩ Nguyễn Thanh Dũng và Thạc sĩ Phùng Nhật Anh thực hiện) 9841 [Sửa bài viết] Chuyên đề Thực hành thí nghiệm trong Vật Lý 10, 11 THPT Không rõ tác giả, được gửi bởi Trần Thanh Vinh 9807
Créer Un Site De Rencontre En Ligne. Đề thi Olympic Tin học 10 Sở GD&ĐT Quảng Nam 2021 có đáp án được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 5 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Olympic Khoa học quốc tế HKICO năm 2020 HongKong International Computational Olympiad được thành lập và tổ chức bởi Trung tâm Giáo dục Vô địch Olympic Hong Kong Olympiad Champion Education Centre from Hong Kong, một trung tâm giáo dục đã đăng ký hoạt động tại Bộ Giáo dục Hồng Kông EDB Reg No 598 216 với mục tiêu cung cấp các khóa học và kỳ thi thuộc các lĩnh vực Khoa học - Công nghệ - Kỹ thuật và Toán học STEM tại Hồng Kông. Kỳ thi Olympic Tin học Quốc tế Hồng Kông hướng tới phát triển các kĩ năng giải quyết vấn đề và các khái niệm Khoa học tin học, trong đó bao gồm khả năng phân loại và đơn giản hóa các công việc phức tạp, thiết kế thuật toán, tổng quát hóa và trừu tượng hóa các đối tượng. Ngay trong lần tổ chức đầu tiên với điểm đến lý tưởng được lựa chọn là Đại học Quốc gia Singapore NUS, Ban Tổ chức quốc tế HKICO viết tắt HKICO 2020 đã nhận được sự quan tâm từ trên 14 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới trong đó có Việt Nam. HKICO 2020 vì thế hứa hẹn thu hút hơn hàng chục ngàn thí sinh tham gia Vòng loại và Vòng Chung kết quốc gia tại các quốc gia và vùng lãnh thổ; những thí sinh xuất sắc nhất vượt qua các vòng thi cấp quốc gia sẽ tham dự Vòng Chung kết quốc tế vào tháng 09/2020 tại Đảo quốc xinh đẹp Singapore. BTC Gửi tới các thí sinh, quý phụ huynh và thầy cô một số mẫu câu hỏi của từng ngôn ngữ lập trình
Đây là bài toán hay, có nhiều cách giải và phân loại được thí sinh rõ rệt. Có 3 bộ test với các yêu cầu ở mức khác nhau của thuật toán. Sau đây, mình xin đề xuất 3 cách giải khác nhau 1. Cách 1 Vét cạn các khả năng. Độ phức tạp On^3 Ta chỉ đơn giản xét lần lượt các dãy con có độ dài 3,6,9,…,3k 3k; include ; using namespace std; long a[300001]; long tongint pos,int num { long kq=0; forint i=pos; i>n; forint i=1;i>a[i]; } int k=3; whilekmax max=temp; } k+=3; } outfile include using namespace std; long long a[300001],g[300001],f[300001]; int main{ ifstream infile" ofstream outfile" unsigned long n; long long max=0; //doc du lieu tu file vao mang a va tinh mang g infile>>n; infile>>a[1]>>a[2]>>a[3]; max=a[1]+a[2]+a[3] ; f[3]=max; forint i=4;i>a[i]; g[1]=a[i]; forint l=2;lmax?f[i-1]max; } outfile include using namespace std; long long a[300001],g[300001],gmin[300001]; int main{ ifstream infile" ofstream outfile" unsigned long n,i,index; infile>>n; infile>>a[0]; g[0]=a[0]; long long max=a[0]; gmin[0]=0; forint i=1;i>a[i]; g[i]=g[i-1]+a[i]; ifgmin[i-1]>g[i-1]{ gmin[i]=g[i-1]; index=i; } else gmin[i]=gmin[i-1]; ifi-index+1%3==0&&max giải đề thi olympic tin học
